Wie lässt sich Künstliche Intelligenz sinnvoll nutzen - und wo liegen ihre Grenzen? Mit einem neuen Schulprojekt will die Bürgerstiftung Meschede Jugendliche an weiterführenden Schulen auf den Umgang mit KI vorbereiten. Die ersten Werkstätten sollen Anfang 2027 starten. Für das Projekt stehen 20.000 Euro zur Verfügung.
Fünf Module pro teilnehmender Schule
An jeder teilnehmenden Schule ist eine Auftaktveranstaltung mit anschließend vier Coaching-Einheiten vorgesehen. Die Schülerinnen und Schüler sollen ausprobieren, wie sie mit KI-Anwendungen arbeiten können. Zugleich geht es darum, Ergebnisse kritisch zu prüfen und einzuschätzen, was die Technik leisten kann - und was nicht.
Die Werkstätten greifen auch Fragen zur Zukunft der Jugendlichen auf: Wie verändert KI den Schulalltag, Unternehmen und Berufe? Welche Folgen könnte das für die eigene Studien- oder Berufswahl haben? „Dabei geht es uns ausdrücklich nicht nur darum, einzelne KI-Tools kennenzulernen“, sagt Jörg Hohmann, Stiftungsratsvorsitzender der Bürgerstiftung Meschede.
Kreativwettbewerb soll folgen
Nach den Werkstätten ist ein Wettbewerb mit einer KI-Aufgabe geplant. Die Jugendlichen sollen dabei eigene Ideen entwickeln und anwenden, was sie zuvor gelernt haben. Der Wettbewerb soll im zweiten Schulhalbjahr gemeinsam mit dem Stadtmarketing und der Wirtschaftsförderung Meschede an den Schulen umgesetzt werden.
Die Bürgerstiftung organisiert das Projekt zusammen mit ZEITGEIST:projekte, dem Stadtmarketing und der Wirtschaftsförderung sowie weiteren Partnern. Vier Sponsoren aus der Mescheder Wirtschaft, dem Bankensektor und dem Stiftungsbereich finanzieren das Budget von 20.000 Euro. Welche Schulen teilnehmen und wie die Werkstätten im Einzelnen ablaufen, soll noch bekannt gegeben werden.